一、丰富的积累
紫禁城故宫博物院玲珑奇巧规模宏大建筑精美布局统一横贯东西矗立圆雕螭首金銮殿湛蓝琉璃瓦重檐斗拱额枋梁柱盘龙金柱藻井鸣钟击磬烟雾缭绕庄严肃穆气氛迥然不同亭台楼阁池馆水榭重重殿宇层层楼阁道道宫墙错综相连井然有序天寒地冻能工巧匠惟妙惟肖
二、背景资料
金銮殿（太和殿）：明清时期皇帝登基、举行盛大典礼、祭祀的地方。
内饰内饰藻井三、文意理解
1.小学阶段阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值的信息。
2.本课有两个阅读任务
阅读任务一：
为佳人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。
阅读任务二：
选择一两个景点，游故宫的时候为家人做讲解。
首先理清本文的主要内容
材料一：是一篇说明文文章，沿着故宫的中轴线，按照由南向北的顺序对故宫主体建筑进行了较为详细的介绍。
第1部分1-2两个自然段，主要从整体上介绍故宫。
第2部分3~10自然段主要介绍故宫的前朝。
第3部分11~15自然段介绍故宫的内廷，这部分介绍比较简略。
第4部分，第16自然段主要写站在景山上看到故宫的景象。
材料二：讲述有关太和门的故事。光绪皇帝大婚前一月太和门被烧毁，为了不影响大婚，请了无数能工巧匠在短时间内用扎彩棚的形式重建了太和门。赞美了古代劳动人民的智慧。
材料三：是一张故宫博物院